玉川大学大学院・佐藤久美子教授と学研エデュケーショナルの
共同研究で、学研教室の英語教材を使い、幼稚園児を対象に1年間の検証授業を行いました。
学研教室の英語教材は、幼児から4技能学習(聞く・話す・読む・書く)を取り入れていますが、検証の結果、総合的な英語力の上昇が期待できるという結果が出ました。「聞き取りや発音が良くなった。」「英語に興味を持つようになった。」といった感想も多く寄せられました。
(75期末)